BLOG

1-.¿QUÉ ES UN BLOG?

Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.


2-.¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL BLOG?
Los motivos para crearse un blog son varios en resumen se citan los siguientes puntos:
•Permite tener una presencia en Internet, esto genera una marca.
•Es posible ofrecer y/o producir servicios o productos.
•Para establecer marketing personal, empresarial o Institucional.
•Humanizar el lenguaje de comunicación e información.
•Facilita la interacción con los clientes, usuarios, amigos, desconocidos, etc.
•Es eficaz para compartir pensamientos e ideas.
•Puede utilizarse como plataforma de campañas y promociones.
 Para llevar a cabo estas actividades, es necesario contar con una plataforma interactiva capaz de anexar materiales en formato de audio, texto, imagen y video, para todo esto, un blog resulta una herramienta eficaz para estas actividades.

3-.¿EJEMPLOS DE BLOG:

 En la página Sitios web de la sección Recursos de este sitio se incluyen unos cuantos ejemplos de blogs de profesores del área de Lengua Castellana y Literatura, tanto personales como colectivos. A los allí citados, hay que añadir los ejemplos que figuran a continuación, todos ellos relacionados con diferentes cursos y asignaturas de Secundaria y Bachillerato:
 •Al pie de la letra, http://lengua-aula.blogspot.com: blog de trabajos y proyectos de los alumnos de 4º de ESO del IES “La Patacona”, de Alborada (Valencia), dirigidos por la profesora Angus Iglesias. El blog es el medio de expresión de un proyecto de trabajo sobre el Grupo Poético del 27.
•Anatomía del verbo, http://goo.gl/nkRa0 [URL abreviada]: un blog de aula muy completo, elaborado por el profesor Héctor Monteagudo, del IES “Ausiàs March” de Manises (Valencia). Este profesor es también autor del blog docente Aguja de marear, http://goo.gl/GnNgQ [URL abreviada], y de Románticos y liberales, http://goo.gl/5eDDa [URL abreviada], un blog de aula sobre literatura romántica.
•Bitácora de Lengua y Literatura, http://irati.pnte.cfnavarra.es/multiblog/mgarciaa: blog creado por el profesor Miguel Ángel García Andrés, del IES/BHI “Iturrama”, de Pamplona, como apoyo a sus clases en Bachillerato. Tiene especial interés para todo lo relacionado con el comentario de texto y la preparación de la Prueba de Acceso a la Universidad.
•Blog de Lengua, http://lengmoliner.blogspot.com: creado por la profesora Elisa Armas, del IES

“María Moliner” de Sevilla, con materiales y actividades de Lengua y Literatura para los alumnos de 3º de ESO. Las publicaciones elaboradas por profesores y alumnos de este instituto constituyen un un ejemplo elocuente de la versatilidad de los blogs de aula, tal como pone de relieve el sitio web o “planeta” que recoge todos los artículos publicados en los distintos sitios abiertos por el centro (hasta doce diferentes): Planeta LCyL en el María Moliner,
http://www.planetaki.com/iesmoliner.
•Cita con Don Quijote, http://citasdelquijote.blogspot.com: un ejemplo de blog temático organizado en torno a fragmentos escogidos de la obra cervantina, elaborado por la profesora Ana Romeo y alumnos de 2º de Bachillerato del INS “Serrallarga” de Blanes (Gerona). La profesora Ana Romeo también es responsable de El que lee, león (o leona), http://elqueleeleon.blogspot.com.es, blog de aula concebido a modo de diario de lecturas.
•De Farfanías, http://goo.gl/pDxDY [URL abreviada], para 1º, 2º y 3º de ESO, y Gamusinos y calandracas, http://goo.gl/PiKO5 [URL abreviada], para la asignatura de “Creación literaria”, de 1º de ESO: blogs de aula creados por la profesora Silvia González Goñi, entonces en el IES “Sierra de Leyre” de Sangüesa (Navarra), y ahora en el IES “Basoko” de Pamplona.
•Digo yo, http://digocuentos.blogspot.com: taller de escritura que adopta la forma de un blog de aula de los alumnos de Refuerzo de Lengua, coordinados por el profesor Joaquín Mesa. Otro blog coordinado por el mismo profesor es Mitología clásica, http://mitologia4.blogspot.com.

•En un lugar de Tercero, http://enunlugardetercero.blogspot.com: blog de aula de dos grupos de 3º de Secundaria del IES Pedro de Ursúa de Pamplona, dirigido por la profesora Virginia Lusarreta Erdozain. Contiene el testimonio de actividades muy originales, como por ejemplo El periódico medieval realizado por los alumnos, con diversos tipos de textos que recrean los textos literarios y la realidad histórica del Medievo, los microrrelatos mitológicos o los relatos genesíacos. La profesora Lusarreta es responsable de otros blogs de aula como Verde que te quiero verde, http://goo.gl/AAwUG [URL abreviada] y Versos de papel, http://goo.gl/VtJa7 [URL abreviada].
•Es todo el mundo un prodigio, http://mundoprodigio.blogspot.com: blog de aula del profesor Antonio Solano, del IES “Bovalar” de Castellón, para 1º y 2 º de Bachillerato. El profesor Solano también administra otros blogs de aula; entre ellos, Seres de Lengua, http://seresdelengua.wordpress.com, para 2º de Bachillerato; Radio Patio Bovalar, http://radiopatiobovalar.blogspot.com, para 3º de ESO; y un blog de recursos TIC para el área de Lengua, De textos, http://detextos.blogspot.com.
•Lenguablog 2. 0 (IES Serrallarga), http://lenguablog2.blogspot.com, creado por la profesora Lourdes Domenech, del IES “Serrallarga” de Blanes (Gerona), y concebido como un espacio para compartir ideas y textos con los alumnos de diversos cursos de ESO y Bachillerato. La profesora es también responsable de la revista digital de su centro, La Puça: http://revistaserrallarga.blogspot.com.
•Lenguaraz, http://irati.pnte.cfnavarra.es/multiblog/rfernan2, blog personal del profesor Rafael Fernández Lorente, del IES Benjamín de Tudela (Navarra), que contiene propuestas y experiencias didácticas, materiales educativos, recomendaciones lectoras, ejercicios, apuntes, etc.
•Letras del Oikumene, http://letrasoikumene.blogspot.com: un blog originalísimo, cuyo objetivo es el tratamiento de conceptos estudiados en Lengua Castellana y Literatura del segundo ciclo de la ESO mediante fragmentos textuales tomados a partir de obras de fantasía épica y ciencia ficción. Es obra del profesor Germán Torres.